Subsidieregeling ten behoeve van het project professionalisering takenpakket onderwijspersoneel

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen,

Besluit:

Artikel

1

Begripsbepalingen

In deze regeling wordt verstaan onder:

b.
minister:

de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen;

c.
project:

het project taakverlichting, dat voortvloeit uit het rapport ’Vergrijzing in het onderwijs in Nederland en bij de buren. Een zoektocht naar oplossingen’, bedoeld in Uitleg, 1998, nr.1, pag.17;

d.
onderzoeksbureau:

het onderzoeksbureau dat het project uitvoert;

e.
instelling :

de instelling, bedoeld in artikel 1.3.1, van de wet;

f.
unit:

het deel van de instelling dat is aangemeld voor deelname aan het project;

g.
formatie:

het in bijlage 1 bij deze regeling vermelde aantal formatieplaatsen van de instelling of unit;

h.
gpl:

de gemiddelde personeelslast voor onderwijzend personeel, f 97.459,20, met inachtneming van de eventuele verhoging op grond van artikel 2, zevende lid;

i.
52-plusinstelling:

de instelling die is aangemerkt als 52-plusinstelling op grond van artikel 3, derde lid;

j.
EOP-instelling:

de instelling die is aangemerkt als EOP-instelling op grond van artikel 3, derde lid;

Artikel

2

Toekenning subsidie en doel

Artikel

3

Selectie

Artikel

4

Toepasselijke voorschriften Awb

Op de subsidie is afdeling 4.2.8 van de Awb van toepassing, met dien verstande dat:

  • a.

    in afwijking van artikel 4:60, de aanvraag door het bevoegd gezag van de instelling geacht wordt te zijn ingediend voorafgaand aan de in artikel 1, onderdeel e, bedoelde selectie;

  • b.

    het activiteitenplan en de begroting jaarlijks uiterlijk 1 mei van het studiejaar waarin de activiteiten zullen plaatsvinden worden ingediend;

  • c.

    de artikelen 4:64 en 4:71 niet van toepassing zijn;

  • d.

    artikel 4:65 van overeenkomstige toepassing is op subsidies en bekostiging, die door de minister aan de instelling worden verstrekt;

  • e.

    het bepaalde met betrekking tot het activiteitenverslag, bedoeld in artikel 4:80, niet van toepassing is;

  • f.

    het in artikel 4:75 bedoelde financieel verslag wordt opgenomen als bijlage bij de jaarrekening van de instelling, waarvan de in artikel 4:78 bedoelde accountantsverklaring onderdeel uitmaakt.

Artikel

5

Aanvullende subsidievoorwaarden voor de 52-plusinstelling

Artikel

6

Aanvullende subsidievoorwaarden voor de EOP-instelling

Artikel

7

Algemene subsidievoorwaarde

Het bevoegd gezag van de instelling verleent alle medewerking aan het project en verstrekt aan het in artikel 1, onderdeel d, bedoelde onderzoeksbureau alle noodzakelijk geachte gegevens.

Artikel

8

Begrotingsvoorbehoud

Artikel

9

Bekendmaking

Deze regeling zal met de toelichting in de Staatscourant worden geplaatst.

Artikel

10

Inwerkingtreding

Deze regeling treedt in werking met ingang van 1 augustus 1998.

Artikel

11

Citeertitel

Deze regeling wordt aangehaald als: Subsidieregeling ten behoeve van het project professionalisering takenpakket onderwijspersoneel.

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, J.M.M.Ritzen

Bijlage

I

Geselecteerde scholen Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie

Noorderpoort-

college

VE

Groningen

5,5

52 plus

ROC Overgelder

VE

Deventer

3,6

EOP

Flevopoort

Zorg

Emmeloord

7,5

EOP

Leeuwenborgh

Zorg

Maastricht

5,2

52 plus

ROC Leiden

Holtlant

DGO

Leiden

13,1

52 plus

Apeldoorns

college

MDGO

Apeldoorn

9,6

EOP

ROC De Leijgraaf

Muntelaar

Techniek

Veghel

9,0

EOP

ROC Zadkine

Werktuig-

bouwkunde

Rotterdam

6,5

52 plus

ROC De

Amerlanden

Economie

Amersfoort

6,0

52 plus

De Friese Poort

Handel/

Administratie

Leeuwarden

13,1

EOP

ROC Zeeland

Ravensteijn

Detailhandel/

Horeca

Middelburg

19,1

52 plus

Onderwijsgroep

Haaglanden

Handel

Den Haag

6,0

EOP

Drenthe College

Techniek

Emmen

26,4

52 plus

Technisch

College

Techniek

Heerlen

25,0 *Aantallen fte zijn gemitigeerd

EOP

Bijlage

II

Voor de sector Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie kunnen drie onderwijsondersteunende functies binnen het project Professionalisering van het takenpakket van het onderwijspersoneel in aanmerking komen:

( Leraarassistent

( Activiteitencoördinator

( Sociaal-psychologisch medewerker

Functiebeschrijvingen

Functiebenaming: Leraarassistent

Functie-inhoud

(Verrichten van ondersteunende werkzaamheden t.b.v. de leraren:

surveilleert in de school, bij zelfstudie en bij huiswerk (mits geïnstitutionaliseerd);

deelt inhaalproefwerken uit, houdt toezicht en neemt ze in;

assisteert bij technische lesonderdelen, zoals het klaarzetten van apparatuur e.d.

(Verrichten van administratieve werkzaamheden:

registreert toetsgegevens, resultaten en leerlinggegevens;

levert de gegevens aan de centrale administratie aan

maakt proefwerken gebruiksklaar

kijkt gestandaardiseerde toetsen na

vraagt specifiek lesmateriaal aan (media)

Functiewaardering

Hoofdgroep: II

Niveaugroep: b

Schaal: 4

Functiebenaming: Activiteitencoördinator

Functie-inhoud:

( Organiseren en begeleiden van activiteiten:

organiseert, coördineert en verzorgt naschoolse activiteiten

organiseert en begeleidt sportdagen, schoolreizen en excursies

organiseert voorlichtingsactiviteiten

( Organiseren van evenementen:

ontwikkelt en

organiseert schooltentoonstellingen verwerft en verzorgt (inter)culturele evenementen binnen de school

organiseert en assisteert bij feestelijke aangelegenheden

Functiewaardering:

Hoofdgroep: III

Niveaugroep: b

Schaal: 6

Functiebenaming: Sociaal-psychologisch medewerker

Functie-inhoud:

( Verrichten van sociaal-psychologische werkzaamheden

organiseert en coördineert intervisie

volgt de ontwikkelingen van de leerlingen

traceert probleemkinderen en verwijst deze zo nodig door naar hulpverlenende instanties

geeft voorlichting aan ouders en leerlingen

ontwikkelt het opvoedingsprotocol en draagt het uit

(Verrichten van ondersteunende werkzaamheden t.b.v. leraren:

ondersteunt leraren in de leerlingbegeleiding

draagt zorg voor het inplannen van benodigde afspraken tussen ouders en leraren

treedt op als contactpersoon tussen medewerkers en bemiddelt bij verstoorde verhoudingen e.d.

Functie-waardering:

Hoofdgroep: III

Niveaugroep: c

Schaal: 7