Subsidieregeling vernieuwing onderwijsleermethoden inclusief ICT en verbetering kwaliteit schoolgebouwen voor het basis- en het (voortgezet) speciaal onderwijs

De staatssecretaris van onderwijs, cultuur en wetenschappen

Gelet op

  • artikel 4:23, derde lid, onder d, van de Algemene wet bestuursrecht;

Besluit:

Artikel

1

Begripsbepalingen

In deze regeling wordt onder school verstaan:

  • een basisschool of een speciale school voor basisonderwijs, bekostigd op basis van de Wet op het primair onderwijs,

  • een school of instelling voor speciaal onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs of speciaal en voortgezet speciaal onderwijs, bekostigd op basis van de Wet op de expertisecentra

  • een school als bedoeld in artikel C15, dan wel C15 a.1 van het Besluit trekkende bevolking WPO.

Artikel

2

Doel van de regeling

Het doel van de regeling is het verstrekken van subsidie voor het jaar 2001 voor:

  • a.

    aanschaf c.q. vernieuwing van onderwijsleermethoden inclusief ICT

  • b.

    het verbeteren van de kwaliteit van schoolgebouwen.

Artikel

3

Subsidiebedrag en betaalbaarstelling leermiddelen en ICT

Artikel

4

Subsidiebedrag en betaalbaarstelling voor het verbeteren van de kwaliteit van schoolgebouwen

De subsidie dient te zijn besteed vóór 1 januari 2003.

Artikel

5

Extra subsidie ten behoeve van CASO

Artikel

6

Vaststelling subsidie en verantwoording

Artikel

7

Bekendmaking

Deze regeling zal met de toelichting in Uitleg OCenW-Regelingen worden geplaatst. Van deze plaatsing zal mededeling worden gedaan in de Staatscourant.

Artikel

8

Inwerkingtreding

Deze regeling treedt in werking met ingang van de derde dag na de datum van uitgifte van Uitleg OCenW-Regelingen waarin deze regeling wordt geplaatst.

Artikel

9

Citeertitel

Deze regeling wordt aangehaald als: Subsidieregeling vernieuwing onderwijsleermethoden inclusief ICT en verbetering kwaliteit schoolgebouwen voor het basis- en het (voortgezet) speciaal onderwijs.

De staatssecretaris vanvan onderwijs, cultuur en wetenschappen,drs. K.Y.I.J. Adelmund.